动辄上万的暑期研学，真的是为了孩子们快乐吗？

大约在6月初的时候，学校就发了研学通知，让有意愿的家长给孩子报名。

说是自愿报名，但这架势怎么看也不是“自愿”。班主任在班里专门给孩子们作了宣传，据说有英国、新加坡这种国际航线，也有新疆、云南、北京的国内游玩。那天我娃一放学回来就问：“妈妈，我们同学都想去，我也想去新加坡，可以去环球影城玩。”

(资料图)

“北京的环球影城不是带你去过吗？”

“那不一样，新加坡的没去过呀。”

那天晚上，我也陆续接到了几个要好的同学妈妈的信息，都是问我们去不去？要去哪里？大家都感觉，价格贵，比自己出行要贵三分之一；住宿，吃饭，游玩一些关键信息模模糊糊，比方环球影城，只说去，但去玩多久？玩哪些项目？都看不到。

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还不待家长仔细考虑的时候，家委会紧接着又来了第二轮动作，请各小组组长在分组群里继续发布暑假研学通知，动员全班同学积极参与，家长可以直接和家委会会长或者班主任联系。那个分组群，本是疫情期间为统计核酸信息临时成立的班级小组群，本已沉寂多时，现再次派上用场。一时间，五个群里齐刷刷地发布了动员研学的群公告。这种阵势，像极了体制内工作的层层压实，形成一种不得不干，马上要干的雷霆之势。

不知道为啥老师这么积极，比布置作业还积极。我听人说，这种活动，老师动员多少人以上，就可以免除老师本人的费用。我猜测可能是这原因吧，但不方便给娃说这些，于是让娃再等等看。

没想到过了几天，娃回家时，又带了英语老师给的一张研学宣传册，说是一个英语研学营，去澳门研学。

紧接着音乐老师也给娃带回了一个纸质通知，说是喜欢唱歌的孩子可以去参加一个上海的音乐研学活动。

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本该是期末考试紧张的复习阶段了，接踵而至的研学让人有点烦心。娃每天回来还要不停地说，XXX报名去了这，XXX报名去了那。紧接着问我，妈妈，我能去吗？我也想去。

暑假，总归是带娃要出门的。我和老公商量了一下，准备到内蒙玩一趟。全家自己出游，比研学的费用还要低不少。毕竟，谁的钱也不是大风刮来的，动辄六七天就一万起的研学，实在感觉性价比不高。

和娃商量后，娃表示同意。但就在我计划行程的时候，娃的钢琴老师发消息了：XX妈妈，暑假在厦门有个钢琴比赛，孩子还可以顺便去玩一趟。你和孩子都来参加吧。

我起先是婉拒了，说已经安排家庭出游了。第二天老师专门给我打了电话，老师很诚恳地对我说，XX妈妈，你知道吗？以后按国家政策，音乐特长生要逐步取消了，但是会着重去看孩子的实践经历，和他参加的比赛、所获的奖项都息息相关，今年我还是这个赛事的评委，一定会给咱孩子想办法评个奖的。而且全国各地的小朋友都来参加，孩子不能总在家里练琴呀，他得出去见见世面。

虽然让娃学琴的初心，不是为了走音乐特长生。但——谁知道以后娃会不会走上这条路呢？多一种选择也总是好的吧。像我这种面情比较软的家长，老师一打电话，我就犹豫了，心想，如果再拒绝，上课也感觉有点不好意思，毕竟跟老师学琴还是个持久战。娃对他的音乐老师也是很崇拜的，一听老师让去，就说那不去内蒙了，我要去厦门。

终于是点开了老师推送的链接。16888。多吉祥的数字，但愿如此吧。

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许是今年放开的原因吧，好多学校、托管机构等都在不遗余力地推研学活动。有一个朋友在高新，女儿在学校选了英国研学，已经交了三万多元。另外一个朋友，参加的是托管班的清北夏令营。

娃幼儿园的时候，我曾带他去日本旅游，当地的博物馆、水族馆、户外，随时可见一群群的中小学生，由老师带领着参观和开展活动。我当时还很羡慕这种研学方式，觉得很有意义。

但今年这铺天盖地的暑假研学，让我感到有些变味。我娃所在的班级，家长普遍条件都还不错，花个几万元让孩子去参加也不是太大的难题。可是普通家庭的孩子呢，他们面对这些“高大上”的研学，如果因为没钱去不了，是否会有心理上的落差？学校面对的是一众学生群体，应该考虑到多数家庭的实际情况，安排一些花费不多的本地游、国内游，应该是可以的。不必去组织那些国外旅游，一次几万元的消费，对于工薪阶层来说也是一个不小的负担，二孩家庭就压力更大了。还记得之前看朋友圈里有个妈妈吐槽，一个暑假至少花费10万元以上，因为两个小孩光参加国外的研学夏令营就花了8万多元。

我在网上查到教育部联合11部门出台的关于推进中小学生研学旅行的意见，里面提到：学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。我们西安当地，就有丰富的历史文化资源，我们祖国的大好河山，也有许多旖旎风光，真希望学校能为娃们组织一些这样有意义的研学，花费不多，又让娃们实打实地受到教育。      

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我想起小时候的春游和秋游，全体老师和我们走在一起，带着我们去郊区远足，艳阳下我们晒得个个脸通红，流着汗，但心里是那么快乐，和小伙伴在一起，看到的风景是那么美。我们还曾去山里野炊，女同学背着米和菜，男同学背着柴火和大锅，我们在溪流边架起锅灶做饭，印象中那天的米饭夹生了，菜也炒糊了，可是大家都抢着吃，笑声响彻了云霄……

只可惜，我娃生活的这个年代，不再有这样的场景了。不知道他们长大以后，回忆这些研学，他们的记忆又该是如何？这些高大上的研学，究竟让孩子们收获了什么？有多少家长是心甘情愿地去买单呢？真希望他们的童年记忆里，珍存着简单朴素的快乐，但看来，我这种愿望恐怕是要落空了。

作者 | 小意达的花儿 | 陕西人